ALPHA PSYCHIATRY

Connection between eating disorders and depression among male and female college students in Kutahya, Turkey

1.

Osmangazi University, Medical Faculty, Public Health Department Eskisehir/Turkey

2.

Osmangazi University, Medico-Social Center, Eskisehir/Turkey

3.

Osmangazi University, Eskisehir College of Nursing, Eskisehir/Turkey

4.

Dumlupinar University, College of Nursing, Kutahya

Alpha Psychiatry 2010; 11: 112-119
Read: 250 Downloads: 201 Published: 01 May 2021

Objective: The aim is to determine the prevalence of eating disorders and its relationship with depression among a group of university students.

Methods: This study is a cross-sectional research conducted out among the students who were studying in the Dumlupinar University the Kutahya College of School between 10 December 2008 and 10 January 2009. Of 946 students studying in the school 816 (86.3%) constituted the study group. The students themselves filled in the questionnaire including information concerning sociodemographic characteristics and potential risk factors for eating disorders under observation. As screening test for eating disorders, Eating Attitudes Test-40 (EAT-40) was used and the Beck Depression Inventory (BDI) for depression screening test. The data was evaluated by khi-square test, Student t test and Logistic regression analysis. For statistical significance p<0.05 level was accepted.

Results: The study group consisted of the 229 (28.1%) female, and 587 (71.9%)  male students, with the average age of 20.7±1.8 (range: 17-30 years). The prevalence of eating disorders was 5.0% (n=41), with the prevalence of depression of 18.9% (n=154). The prevalence of eating disorders for female students was significantly higher than in male students (p<0.05). Being woman (OR:4.011), presence of depres-sion (OR:2.488) and worse family income (OR:3.653) were important risk factors for eating disorders (p<0.05 for each one). It revealed a positive relationship between the scores of BDI and EAT-40 (p<0.05).

Conclusions: Eating disorders and depression among college students is a common health problem. Psychological counseling services for students should be activated, periodic screening for early detection should be done, and the patients should be directed to specialized psychiatry centers. (Anatolian Journal of Psychiatry 2010; 11:112-119)


Kütahya, Türkiye’deki erkek ve kız öğrenciler arasındaki  depresyon ve yeme bozuklukları arasındaki ilişki

Amaç: Bir grup üniversite öğrencisi arasında yeme bozukluğu yaygınlığının saptanması ve yeme bozuklukları ile depresyon arasındaki ilişkinin incelenmesidir.

Yöntem: Çalışma, 10 Aralık 2008-10 Ocak 2009 tarihleri arasında Dumlupınar Üniversitesi Kütahya Sağlık Yüksekokulu’nda öğrenim görmekte olan öğrenciler arasında yapılan kesitsel tipte bir araştırmadır. Okulda öğrenim görmekte olan toplam 946 öğrenciden 816’sı (%86.3) çalışma grubunu oluşturdu. Sosyodemografik özellikler ve yeme bozuklukları için olası risk etkenleri ile ilgili bilgiler içeren anket formu, gözlem altında öğrencilerin kendileri tarafından dolduruldu. Yeme bozuklukları için tarama testi olarak Yeme Tutumu Testi-40 (YTT-40), depresyon tarama testi olarak ise Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) kulla-nıldı. Veriler ki-kare testi, Student t testi ve logistic regression analizi ile değerlendirildi. İstatistiksel anlamlılık için p<0.05 düzeyi kabul edildi.

Bulgular: Çalışma grubunu oluşturan öğrencilerin 229’u (%28.1) kadın, 587’si (%71.9) erkek olup yaş ortalaması 20.7±1.8 (17-30 yaş) idi. Yeme bozukluğu yaygınlığı %5.0 (s=41), depresyon yaygınlığı ise %18.9 (s=154) olarak saptandı. Kız öğrencilerde yeme bozukluğu yaygınlığı erkeklere göre anlamlı düzeyde daha yüksek bulundu (p<0.05). Kadın olmak (OR:4.011), depresyon varlığı (OR:2.488) ve aile gelir durumumun kötü olması (OR:3.653) yeme bozuklukları için önemli risk etkenleri olarak bulundu (her biri için p<0.05). BDÖ puanları ve YTT-40 puanları arasında pozitif bir ilişki bulundu (p<0.05).

Sonuç: Yeme bozuklukları ve depresyon üniversite öğrencileri arasında yaygın bir sağlık sorunudur. Öğrencilere yönelik psikolojik danış-manlık hizmetle-rinin etkin hale getirilmesi, erken tanı için periyodik taramalar yapılması, olguların tedavisi için özelleşmiş psikiyatri merkezlerine yönlendirilmesi gerekir. (Anadolu Psikiyatri Dergisi 2010; 11:112-119)

Files
EISSN 2757-8038